Text

Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah

---

Masalah pada PTK muncul dari kesadaran pada diri guru, yang harus diperbaiki dengan prakarsa perbaikan dari guru itu sendiri, bukan oleh orang dari luar. Dengan demikian, masalah dalam PTK berasal dari permasalahan nyata dan aktual yang terjadi dalam pembelajaran di kelas. Dengan kata lain, PTK berfokus pada masalah praktis bukan problem teoritis. PTK merupakan bagian penting dari upaya pengembangan profesinalisme guru, karena PTK mampu membelajarkan guru untuk berfikir kritis dan sistematis, mampu membiasakan guru untuk menulis, dan membuat catatan.
Tujuan utama Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) adalah untuk memecahkan permasalahan nyata yang terjadi di sekolah-sekolah yang berada dalam binaan pengawas sekolah. Kegiatan penelitian ini tidak saja bertujuan untuk memecahkan masalah, tetapi sekaligus mencari jawaban ilmiah mengapa hal tersebut dapat dipecahkan dengan tindakan yang dilakukan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 DAR p

Penerbit

Yogyakarta : GAVA MEDIA., 2018

Deskripsi Fisik

xii 306 hlm.; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-5568-27-5

Klasifikasi

001.4

Tipe Isi

text

Tipe Media

book

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet.1

Subjek

Penelitian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar