Penelitian Pendidikan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8043-28-1

Deskripsi Fisik

viii, 201 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 END p

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

Cet. 9

ISBN/ISSN

979-526-259-9

Deskripsi Fisik

x,148hlm.;20cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 SUH P

Metode Penelitian Sosial

Edisi

ed.1 cet. 3

ISBN/ISSN

979-3465-92-1

Deskripsi Fisik

xviii, 252 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300.72 BAG m

Insturumen Penelitian Bidang Sosial

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-420-238-x

Deskripsi Fisik

227 hlm.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300.001.42 HAD i.1

Metodologi Penelitian Ekonomi

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-456-114-2

Deskripsi Fisik

xi, 315 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

330.021 ARI m

Metode Penelitian Pariwisata

Edisi

ed.1

ISBN/ISSN

979-763-357-8

Deskripsi Fisik

viii, 104 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

338.479.1 WAR m

metode penelitian organisasi dengan aplikasi program spss

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979-778-062-7

Deskripsi Fisik

xiv,204 hlm; 21 x 14,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42

Research & Development

Edisi

Ed.1 Cet.3

ISBN/ISSN

978-979-769-394-7

Deskripsi Fisik

x, 214 hlm. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 NUS r

Metode Penelitian Sosial

Metode penelitian sosial adalah suatu metode analisis situasi yang merumuskan berbagai problematika sosial yang bertujuan menemukan aspek baru, memahami sebab dan sumber permasalahan, mengoreksi, mengadakan verifikasi, dan memperluas pengetahuan.

Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah

Masalah pada PTK muncul dari kesadaran pada diri guru, yang harus diperbaiki dengan prakarsa perbaikan dari guru itu sendiri, bukan oleh orang dari luar. Dengan demikian, masalah dalam PTK berasal dari permasalahan nyata dan aktual yang terjadi dalam pembelajaran di kelas. Dengan kata lain, PTK berfokus pada masalah praktis bukan problem teoritis. PTK merupakan bagian penting dari upaya pengemb…